1.-¿QUÉ ES EL SOFTWARE?

El software es un conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas que permiten ejecutar distintas tareas en una computadora.

Se considera que el software es el equipamiento lógico e intangible de un ordenador. En otras palabras, el concepto de software abarca a todaslas aplicaciones informáticas, como los procesadores de textos, las planillas de cálculo y los editores de imágenes.

2.-¿QUÉ ES LA DIDÁCTICA?

La didáctica es el arte de enseñar o dirección técnica del aprendizaje. Es parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta los métodos más adecuados y eficaces para conducir al educando a la progresiva adquisición de hábitos, técnicas e integral formación.

Permite abordar, analizar y diseñar los esquemas y planes destinados a plasmar las bases de cada teoría pedagógica. Los modelos didácticos, por su parte, pueden estar caracterizados por un perfil teórico (descriptivos, explicativos y predictivos) o tecnológico (prescriptivos y normativos).

3.-¿QUÉ ES UN SOFTWARE EDUCATIVO?

Son los programas educativos o programas didácticos, conocidos también, como programas por ordenador, creados con la finalidad específica de ser utilizados para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de los estudiantes y permiten un diálogo y un intercambio de informaciones entre el ordenador y éstos. Son fáciles de usar, los conocimientos informáticos necesarios para utilizar la mayoría de estos programas son mínimos, aún cuando cada programa tiene reglas de funcionamiento que es necesario conocer. 

4.-MODALIDADES DE LOS PROGRAMAS DIDÁCTICOS

Hay programas didácticos para todas las edades y de muchas áreas y materias, los cuales cuentan con diferentes estrategias didácticas. Existenprincipalmente dos tipos de programas didácticos: cursos y tutoriales. 

Existen varias categorías de programas didácticos.

1. De consulta: Como los atlas o Encartas (diccionarios, enciclopedias, etc.)
2. Cursos: Se estructuran en varios temas y en su desarrollo avanzas conforme vayas aprendiendo cada uno de los temas expuestos.
3. Tutoriales: Te guían a través de una serie predeterminada de pasos.
4. Simuladores: Recrean una serie de hechos o procesos en un entorno interactivo.
5. Lúdicos: Como en un juego otorgan al usuario un puntaje por cada acierto o error.
6. Micromundos: Donde el alumno puede probar hipótesis o situaciones verdaderas.

5.-¿QUÉ SON LOS TUTORIALES?

Un tutorial es una lección educacional que conduce al usuario a través de las características y funciones más importantes de cosas como aplicaciones de software, dispositivos de hardware, procesos, diseños de sistema y lenguajes de programación.

Un tutorial normalmente consiste en una serie de pasos que van aumentando el nivel de dificultad y entendimiento. Por este motivo, es mejor seguir los tutoriales en su secuencia lógica para que el usuario entienda todos los componentes.

6.-CARACTERÍSTICAS DE LOS TUTORIALES

Ø  Aplicaciones de software: El software de Aplicación es aquel que hace que el computador coopere con el usuario en la realización de tareas típicamente humanas, tales como gestionar una contabilidad o escribir un texto.

Ø  Dispositivos de hardware: componentes físicos que realizan las tareas de entrada y salida, también se conoce al hardware como la parte dura o física del computador.  

Ø  Procesos: conjunto de procedimientos o funciones que tienen uno o más objetivos.

Ø  diseños de sistema: es el arte de definir la arquitectura de hardware y software, componentes, módulos y datos de un sistema de cómputo para satisfacer ciertos requerimientos.

Lenguajes de programación: es aquel elemento dentro de la informática que nos permite crear programas mediante un conjunto de instrucciones, operadores y reglas de sintaxis; que pone a disposición del programador para que este pueda comunicarse con los dispositivos hardware y software existentes. 

7.-QUÉ ES LA EDUCACIÓN EN LÍNEA?

Se entiende por Educación en Línea (estudios en línea, formación virtual) aquellos en los que especialistas, docentes y estudiantes participan remotamente, a través de las redes de computadoras, haciendo uso intensivo de las facilidades que proporcionan la Internet y las tecnologías de información y comunicación, para lograr así un ambiente educativo altamente interactivo, a cualquier hora y desde cualquier lugar.

Sinónimos:

·         E-learning

·         Educación virtual

·         Educación en línea

·         Educación on line

·         Blended learning

·         Learning on line etc.

·         Sistema semipresencial

·         Sistema mixto

·         Sistema totalmente a distancia

·         Sistema abierto etc

8.-CARACTERÍSTICAS DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

Interactiva, el estudiante adopta un papel activo en relación al ritmo y nivel de trabajo. Interactúa con el contenido, el facilitador,  y otros usuarios.

Multimedia, incorpora textos, imágenes fijas, animaciones, vídeos, sonido.

Abierta, permite actualización de contenidos y actividades de forma permanente.

Accesible, no existen limitaciones geográficas. Utiliza las potencialidades de Internet.

Síncrona y Asíncrona, permite que los estudiantes puedan participar en tareas o actividades en el mismo momento independientemente del lugar en que se encuentren, tiempo real (sincrónico), o en el tiempo particular de cada uno (asincrónico).

Recursos en línea (on-line), permite el acceso a cualquier cantidad y variedad de recursos y materiales didácticos en la red.

Distribuida, permite utilizar recursos esparcidos en diferentes servidores de Internet; contar con instructores, tutores ubicados en otra región geográfica.

Colaborativa, la colaboración y el trabajo en grupo forma parte de las técnicas de formación.

Comunicación horizontal entre los estudiantes.

Seguimiento de los estudiantes, la formación se planifica en base a tareas que los alumnos deben realizar y remitir en tiempo y forma establecida.

9.-VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE DE LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

Ventajas:

Ø  •Se siente personalizado en el trato con el profesor y sus compañeros.

Ø  •Puede adaptar el estudio a su horario personal.

Ø  •Puede realizar sus participaciones de forma meditada gracias a la posibilidad de trabajar off-line.

Ø  •Podrá seguir el ritmo de trabajo marcado por el profesor y por sus compañeros de curso.

Ø  •El alumno tiene un papel activo, que no se limita a recibir información sino que forma parte de su propia formación.

Ø  •Todos los alumnos tienen acceso a la enseñanza, no viéndose perjudicados aquellos que no pueden acudir periódicamente a clase por motivos como el trabajo, la distancia, etc…

Desventajas

A pesar de las múltiples ventajas que ofrece el recurso virtual no se pueden desconocer los riesgos potenciales por el mal uso que se le puede dar, entre ellos tenemos:

Ø  •La pasividad del sujeto frente a este medio, pues se percibe como un “medio fácil”.

Ø  •Inexistencia de estructura pedagógica en la información y multimedia

Ø  Tecnófobos y tecnófilos.

Ø  •Dificultades organizativas, problemas técnicos y altos costos de mantenimiento.

10.- ESCUELAS QUE OFRECEN LA EDUCACIÓN EN LÍNEA

http://www.sirvoes.sep.gob.mx/sirvoes/index.jsp

http://cct.sep.gob.mx/Account/Login.aspx?ReturnUrl=%2fpadron%2fexternal%2fworkCenter%2fsearch%2fsearchByNameOrKey.do%3fmethod%3dgoInit&method=goInit#result

http://www.snie.sep.gob.mx/

http://www2.sepdf.gob.mx/directorio_escuelas/index.jsp